有兴趣学习一种乐器的初中或高中学生应该参加其中一种 开始带 课程. 在这些课程, 学生们学习不同的乐器, 选择一种乐器来演奏, 并发展基本的个人和合奏技能. 除了, 学生学习如何自我评估, 同行评审, 计划并实现目标, 并在基于绩效的环境中工作. 初中和高中的学生都准备加入我们的乐队 中间带(女士) 和 风合奏(HS) 第二年.

In 当代音乐集团, or 没有发生, 学生们学习如何真实地表演各种各样的摇滚乐, 恐慌, 嘻哈, 以及从1950年到现在的流行风格. 没有发生在学校的各种活动中表演他们的节目. 这是一个基于试镜的小组.

我们鼓励对爵士乐感兴趣的学生加入 HS爵士实验室, 零学时基础课程，旨在向学生介绍爵士乐风格, 清晰度, 音乐理论, 即兴创作, 和性能.

In 中间带, 学生们继续发展他们的音乐技能，并与他人合作表演各种各样的乐队作品. 中级乐队的学生也有很多的音乐机会, 比如主教杜布尔荣誉乐队, 都会区第八荣誉乐队和荣誉爵士乐队, 一年一度的Chaminade中学乐队节, Chaminade中学独奏和合奏比赛. 有几年，中级乐队在春季学期的六旗公园音乐节上比赛.

希望进一步发展和谐观念的高中生, form, 我们鼓励即兴表演和合奏表演 爵士乐组合. 这个小组专注于学习一些伟大的爵士作曲家的核心曲目，如艾灵顿公爵, 的lonius和尚, 韦恩宿他, 霍勒斯银和爵士标准，经常使用在专业设置.

In 爵士乐团在美国，高中生集中发展各种与爵士乐习语相关的技能. 语气, Style, 次感到, 和谐, 历史, 和即兴演奏都是在大乐队文学的背景下教授的. 截至2018年，爵士乐团是一门在学校上课的全学分课程.

所有的高中学生也都是 Pep乐队，在足球比赛、篮球比赛和其他学校活动中表演.

Chaminade乐队提供了零时间 男人的合唱 适合对声乐教学感兴趣的青年男子，以二声部和三声部和声演唱各种合唱作品.

鼓励计划在高中加入爵士团的初中乐队成员加入 中学爵士乐队, 这是一项课外活动，旨在让学生有机会演奏爵士乐, 在大乐队背景下的摇滚和其他音乐风格.

的 风合奏 是Chaminade的首个表演团吗. 合唱团的学生在学校的正式音乐会、活动和仪式上表演. 除了, 在过去的20年里，Wind乐团每年都在MSHSAA大型合奏节上演出, 节日和大学. 学生们在40-50名其他学生组成的合奏团中表演各种各样的管乐队文学作品, 他们和当地人一起工作, 地区性和全国性的公认指挥家, 音乐家和作曲家.